鑒于全球一體化進(jìn)程和物流業(yè)的快速發(fā)展，該專業(yè)的發(fā)展前景越來越受到人們的關(guān)注，于是人們選擇對該專業(yè)的學(xué)位進(jìn)行研究。然而，由于我國該專業(yè)的歷史有限，總有人認(rèn)為該專業(yè)很神秘。今天，我們將為大家揭開這個(gè)專業(yè)的神秘面紗，并對這個(gè)專業(yè)提出申請進(jìn)行初步的探討和分析。
物流起源于第二次世界大戰(zhàn)期間軍隊(duì)發(fā)展起來的儲運(yùn)方式和技術(shù)?，F(xiàn)代物流管理出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代，通過對物料從原材料到成品，再到配送中心到客戶的整個(gè)流通過程的分析，實(shí)現(xiàn)局部優(yōu)化。
20世紀(jì)90年代，隨著全球一體化的進(jìn)程，企業(yè)的分工越來越細(xì)化。供應(yīng)鏈管理的概念應(yīng)運(yùn)而生，要求各級供應(yīng)商和分銷商建立緊密的合作伙伴關(guān)系，共享信息，準(zhǔn)確合作，整合跨企業(yè)供應(yīng)鏈中的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程，確保整個(gè)流程的順暢。
因此，物流專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠管理和協(xié)調(diào)企業(yè)所有物流活動的人才。這些物流活動涵蓋了從采購、收貨到加工的各個(gè)模塊，其間穿插著資源協(xié)調(diào)、配置、加工和配送等環(huán)節(jié)，包括采購的計(jì)劃與控制、庫存控制、倉儲與加工、實(shí)時(shí)生產(chǎn)、物流規(guī)劃、運(yùn)輸與配送管理等，分配，質(zhì)量控制，資源評估配置和預(yù)算。
物流作為一門應(yīng)用性、跨學(xué)科的學(xué)科，以系統(tǒng)論、信息論和控制論為基礎(chǔ)，通過專業(yè)培訓(xùn)和提升，將供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營管理、運(yùn)籌學(xué)、會計(jì)學(xué)、貿(mào)易、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識融為一體，學(xué)生可以從事物流市場研究、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、配送管理、采購與庫存控制、運(yùn)輸與包裝管理等。
隨著政府“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃的提出和實(shí)施，意味著政府也在積極規(guī)劃發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，并將物流業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。建設(shè)國際物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，需要支持一大批專業(yè)人才，特別是具有海外教育背景和國際視野的國際管理人才。所以可以說，是時(shí)候提出一個(gè)宏偉的計(jì)劃了。
作為物流高端人才，未來可以考慮以下職業(yè)道路：
一、您可以到咨詢公司，如mbb麥肯錫、波士頓咨詢和貝恩咨詢，從事戰(zhàn)略咨詢、供應(yīng)鏈管理、流程再造、erp實(shí)施等戰(zhàn)略咨詢工作。
二、或直接到電子商務(wù)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等崗位從事供應(yīng)鏈管理、采購管理、供應(yīng)管理、運(yùn)營管理等工作，或協(xié)調(diào)生產(chǎn)、采購、倉儲、配送、財(cái)務(wù)預(yù)測等服務(wù)或活動，限制成本，提高準(zhǔn)確性等。
三、對于擅長技術(shù)的人，建議考慮物流分析師、物流工程師等職位，設(shè)計(jì)或分析運(yùn)輸優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)建模、分析過程和方法、成本控制或信息管理等運(yùn)營解決方案。